Формирование патриотизма у дошкольников на примере представлений о вооруженных силах

Развитие чувств, их воспитание и формирование – чрезвычайно тонкая воспитательно-образовательная область. Основные вопросы, которые возникают: когда начинать и как это делать. Сложность в решении данной проблемы добавляет и сугубо личное понимание чувств и особенностей их проявлений. Данное пособие предлагает вариант формирования чувства патриотизма через знакомство в педагогической песочнице с армией страны, а также – в адаптированном варианте – с победоносными сражениями русского воинства, что является предметом гордости народной памяти. Пособие предназначено для педагогов дошкольного образования, педагогов дополнительного образования, методистов и организаторов дошкольного образования, а также родителям и другим заинтересованным лицам. Данное пособие может оказаться полезным и педагогам, работающим с детьми школьного возраста. Учитывая мобильность педагогической песочницы, возможности её трансформации, предлагаемые задания, занятия, мероприятия с успехом могут применяться в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.

Содержание:

Введение
Духовно-нравственное развитие дошкольника как основа гражданской идентичности 
Развитие патриотизма у дошкольников
Педагогическая песочница как средство 
формирования представлений о вооружённых силах
Необходимые атрибуты для работы в песочнице
Содержание работы по формированию у дошкольников представлений о вооружённых силах
Знакомим детей с вооружёнными силами
Знакомим детей с доблестью русских героев
Приложение
Список литературы